五位课题主持人准备充分，依次对各自课题的研究背景、目标、内容、方法以及预期成果等进行了详细阐述，展现出扎实的研究功底和对课题的深入思考，为后续研究奠定了坚实基础。2024年度，我校共有五项市级课题成功立项，涵盖物理、政治、数学、地理、班主任工作等多个学科领域，呈现出覆盖面广、研究价值高、实践性强等特点。

校内专家组王永胜老师和崔学军老师认真聆听报告后，进行了精彩点评。他们高度肯定了课题的研究意义和价值，认为课题选题紧扣时代脉搏，聚焦教育热点，既“顶天”贯彻党的教育方针，又“立地”扎根教学实践。同时，两位老师也从研究方法的选择、研究内容的细化等方面提出中肯的建议，为课题研究的深入开展提供了宝贵思路。

胡海霞副教授以“教而有道、研而有方”高度评价了我校的教研氛围和教师们孜孜以求的钻研精神。她结合自身丰富的科研经验，从“立题、破题、解题”三个维度，对课题研究进行了深入浅出的指导。她强调，课题研究要坚持问题导向聚焦核心概念、深度理解核心理念，提升运用教学理念分析实际问题的能力，为课题组成员优化研究方案提供了方向指引。

课题主持人在认真听取各方意见和建议后，纷纷表示受益匪浅并作表态发言。他们表示将充分吸收专家意见，进一步完善研究方案，扎实推进课题研究，力争取得高质量的研究成果，为学校教育改革贡献力量。

最后，科研科王运杰副主任对课题研究提出了具体要求。他强调课题研究要注重过程管理，强化成果意识，严格按照研究计划开展工作，保证研究进度和质量。同时鼓励课题组成员积极探索创新，将研究成果切实应用到教学实践中，推动学校教育教学改革发展。