本次获批立项的五项课题涵盖了多个学科领域，充分展现了我校教师在教学实践中积极探索、勇于创新的精神。这些课题分别是：武晓雯老师主持的《深度教学理念指导下提升高中生地理实践力的路径研究》（G2024181）、封雅丽老师主持的《基于深度教学理念的高中政治课程教学评一体化实践探究》（G2024163）、甘霖老师主持的《结构化视域下的基本初等函数概念教学研究》（G2024216）、蔡雪艳老师主持的《基于境脉理论的高中物理建模教学路径研究》（G2024268）以及张忠洋老师主持的《教育家精神融入新时代班主任专业化发展体系与常态化推进研究》（Z2024017） 。

一直以来，我校始终将课题申报与立项工作视为提升教育教学质量的重要抓手。在学校各级领导的悉心指导下，科研科充分发挥职能作用，逐步构建起一套科学、规范、高效的课题申报工作机制。从课题选题的指导、申报材料的审核到研究过程的管理，每一个环节都精心策划、严格把关。近年来，我校在课题立项方面取得了显著成绩，立项数量逐年递增，教研水平稳步提升。这不仅催生了一系列优秀的教研成果，更为学校的长远发展奠定了坚实的科研基础。目前，我校共有3项省级规划课题和11项市级规划课题正在有序推进。

课题研究是推动教育教学改革、提升教师专业素养的重要途径。在这些课题的引领下，我校全体教师将继续秉持 “以研促教、以研兴校” 的理念，积极投身教育科研工作。我们坚信，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量必将实现新的飞跃，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。