恍恍惚惚，行行绊绊，弹指一挥之间，竟已在二南度过一年岁月。一年的风景流转，人事也跟着迁移，在这变迁中，有许多人事的烟火已随风景的诗意印入心间，那些微渺的闪亮的，是烟火也是诗意。

二南的春百花齐放，四月的玉兰花开，我记得最深，院子里的两树洁白控动着，斑驳得闪光。而我常靠在那连廊的玻璃边，凝望，这一天我也正要前往，才迈出一步，便惊觉脚下阿姨才拖的地，于是退回，站定，望见坐在阶上休息的阿姨笑了，两手合一向我表达感谢，我赶忙摆手，受不起，于是阿姨的朴实温情与玉兰重合，印结成最美的春。

二南的夏树木苍郁，六七月总爱飘雨，时而如银线节节，时而如瀑布飞悬，那天小雨，把我本就不宁的心绪搅动得更加慌乱，这雨真没完，我向同伴抱怨。彼时一位叔叔正扫着垃圾，我是见过他的，不高的个子，好像总是在打扫。可这时，他听见了我的话，竟毫不犹豫地走过来，给我看他手机上的天气预报，“明天雨就停了。”他说，这与外表不符的热情让我有些错愕，支支吾吾地接话，叔叔笑了笑便又开始了打扫。现在忆起，真为自己的不健谈而可惜，于是叔叔的热情勤朴与雨融汇，印结成最灿的夏。

二南的秋金光烁烁 十月的银杏同那清凉的风，共同泛起回忆。一个大课间，我下楼走走，门口处大概是保洁与管理两人在交谈，“是双胞胎吗？”阿姨见了我俩便问，交谈即刻转为四人之间的，浓重的乡音我听着费力，可我听懂了阿姨们最单纯的热心，于是她们的殷切亲热与银杏联结，印结成最澈的秋。

二南的冬银装素裹，无瑕的雪自天边摇落， 白了松叶，白了楼宇，那个周末我去社团又走遍校园，累得头昏。晚饭时我趴在桌上，同伴坐在我的对面，食堂的人都要走光了，我也没发觉，“生病了吗？”一位正收着临桌筷子的阿姨这么问道，我这时才抬起头来，同伴已向她说清，我们相视一笑，当然是为这陌生人的关心而感怀了，于是阿姨的关怀问候与雪附着，印结成最纯的冬。

是啊，行走在二南，生活在二南，我又如何能不为这样的烟火与诗意而感怀呢?那些看似匆匆而过的诸君啊，各自有各自的温情，共同架构起真切的二南情谊。

见君来，身披千万星辰，入我少年时代，烟火与诗意，一年四季，是二南，是人间。

(B10 沈姝妤)

乱花渐欲迷人眼，挡不住的，是蓬勃的生机，春意融融，碧波微漾，骆宾王笔下的“白毛浮绿水，红掌拨清波”于存真湖畔拉开帷幕。放眼望去，千枝万条新意遍布，你可以享受静待花开之宁静、期盼；你可以感受破土而出的全新世界，你可感受到天人合一，悠然见南山之闲适；你可以体会到协同生长，奔赴未来的满足。

夏蝉争鸣，烈日炎炎，拂不去的，是躁动的青春。骄阳似火，晚霞浓艳，“长河落日圆”仿若照进现实。一天紧张的学习，随午后下课铃的响起暂得舒缓。你独自一人，或是伴几位朋友，并肩穿过风雨长廊，落日余晖映照你们的笑颜。是什么染红了半边天？是晚霞在沸腾，歌唱我们如火的岁月。

秋意渐袭，落红化作春泥，磨不灭的，是执着地追逐。无可奈何花落去，二南小径独徘徊。当天气秋凉，当树叶泛黄，我们对梦想的追逐，更加肆意张狂。银杏叶片片飘落，你站在林中，遗世而独立，纷纷飞花，你如江湖剑仙，执剑走天涯，一步一步走出自己的天下。

二南风光，银装素裹，掩不了的是凌寒的傲骨。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，银色点缀满校园的每一个角落。渺小却坚强的枝干托起厚厚的积雪，像同样渺小却不屈从命运的你，凌寒盛放，不坠青云之志。

花开花寂，落地成泥，存真楼依旧静静地坚守在那里，教人求真，学做真人，他赋予我们海燕的翅膀，无畏惊涛骇浪，无惧风急浪高，用滚烫的人生书写灿烂的烟火。

（B14 王怡茗）

在秋天与你相遇。见君来，如清风拂面，心清眼明；见君来，如落叶归根，心安气定；见君来，如秋遇暖阳，心舒身展。当你第一次走上讲台，第一次拿起粉笔，第一次给我们讲课时，那种如鱼得水的感觉溢出心田，清晰的思路，简洁明白的过程，温柔的嗓音让我不自觉地沉浸到课堂中。见君，让我明白了云雾尽散后终见明月的开怀，让我体会到了在青春年华遨游知识海洋的快乐，让我感受到了进入二南学习的美妙。

你如明月指引我。见你，如见明月，你带我一步一步驱散题目的迷雾，拨散了学习中的层层云朵，让我得以探得皎皎如珠，辉散万物得明月。你如明月，指引我在学习之路上不辍前行。每一次辅导时的谆谆教诲，每一次答疑时的和蔼可亲，每一次鼓励的亲切笑容，都让我满心欢喜，学有所得。明明如月，你尽心尽责，让我在学习路上不断成长，不断进步，一步步攀上学习高峰。

红彤彤的柿子挂满枝头，像一个个小灯笼，承载着希望。你那亲切开心的笑容，恍似见苍穹烟火。同学们对你的感恩与称赞，也让我心生自豪，领奖台上的祝贺让我们也有荣嘉焉。其他朋友的羡慕，让我对你更加敬爱。见君来，如见明月！

见君来，见明月，秋高气爽，在二南的秋天，在学习的路上，你如明月，伴我前行。

（B15 杜佳静）

春见，新枝吐绿，花开点点。就像春也会被青春的气息吸引一样，二南的春天总是绵长而又浪漫，如同一曲缓缓响起的轻音乐，给人以无限的温柔。跑操路上，几朵海棠已静挂树梢；食堂门前，枯黄的叶子不觉染上了新绿；教室窗外，几片樱花旋转着落上窗台。刹那间，你意识到，春已在你身边了。于是冲出去，满眼生机，连存真湖中的“鹅学长”也换上一层新的绒毛，这时，你才会发现自己早已被二南的春色包裹，蓝天为路，阳光满屋。

夏至，骄阳灿灿，浓绿成荫。夏是春的尾声，伴着绿叶团团，蝉鸣声声，二南学子迎来一个学期的结束。微风起，书声暂歇；浓荫下，苦乐几多。

金秋九月，日光渐短，银杏轻落，最是二南秋。秋天的二南，最是惊艳。往日之景在此时，全都“改头换面”粉墨登场。沉默了整个春夏的银杏树，终于在秋天盛放，一夜之间，满树金黄，银杏叶随风铺满整个校园，舞起一曲秋的华章。柿子树早已将叶褪尽，红艳艳的果实挂在苍劲的墨色枝干上，尽情彰显着自己的美好，也总会引得学生停留观望。层林尽染，红枫随溪漂流，旋转，最终停在池边，为单调的池水浸上一片秋色。漫步南园，驻足凤栖台，秋风扫过，落叶飞卷，三两学生走过，一派宁静秋色。

冬雪慢落，一片银装素裹。冬天的二南，常会在不经意间飘起雪花，铺在屋顶上，操场上，树顶上，厚厚一层，干净又纯洁。

二南之景，东南之美。身处二南之中，赏四季之美，感二南之情，在一路繁花似锦中绽放独属自己的灿烂盛大。与君携手，且行且看烛明。

 （B16 李赫琪）

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，绝美的景色俯仰皆是；“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，年轻才俊云集于此。

二南美景俯仰是，请君且凝身畔眸。三苏祠旁，溪水潺潺浸润了学子的心；林荫道边，金黄的树叶寄托着学子的欢愁；存真湖畔，优雅的天鹅缓步徐行；存真楼前，矗立的高楼壮阔了学子的心胸。疏疏篱落间，你可以聆听风与嫩叶的舞曲；白雪皑皑处，也有梅花一枝独秀，沁人心脾。二南美景难穷数，当时休道是寻常。

君来吾庐山溪美，春风化雨送前程。可曾念及困顿迷茫时挚友的一句安慰，让原本黑暗的天空群星闪烁；可曾念及疑惑不解时恩师的耐心讲解，让迷雾重重的真知拨云见日；又可曾念及疲惫不堪时生活老师的温馨关怀，让心中的暖流缓缓流淌。他们，点亮了我的前路；他们，为我们的学习保驾护航。二南用它坚实的臂膀，托举起我们美好的明天。

不囿琐碎，抬望眼，见二南。我愿流连于绝美的景色，用青春三载，激扬文字，心怀江山，生在国旗下，长在春风里……

（B17 杨鹏飞）