2024年秋，余初为二南新生。越明年，升高二，是时秋冬交接，景色宜人；同学少年，风华正茂。师嘱吾属作文以记之。

予观夫二南胜状，在存真一楼。衔敏学笃行，隔双馨清香，居二南之中心，高百千尺，为二南之最。其下有小池，鸭鹅嬉戏，红莲绿荷，别有一番意趣。正前，为双馨楼。其上天圆地方，承先学之意蕴；楼内，呈往届之英杰，列历届之荣光，藏二南之化，引东南之美。步入其中，莫不屏息凝神，提踵徐行，以其境庄严，不可言说。环视四方，神魂悸动，不可久居。既出，方得喘息之机，然心久不平息。其后，为清香阁。阁如其名，清香四溢，内别有洞天，汇四方之美食，品世间之佳肴。

是夜，携友同行，月下观星。虽无星，然观星之意不在星，在乎同行之人也。其上，明镜高悬，雨泽众生；其下，少年仰首，所思无穷。沐无罅飞光，望太阴之镜，神游九天之外，以俯人事无穷。此时无声，亦胜有声。

日上，书声不绝如缕，百千学子，齐聚一堂。师者，传道授业；学者，继往开来。为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平。同学少年，书生意气，方寸之间，重现华夏千年；书香校园，留韶华于指间。

美哉二南，壮哉少年；登群巅，傲世间！

（序）甲辰年十月记。窃身领二南之秋色，察天地浩浩，是以思论作以表吾愿。又以其万象皆秋，杏坛荫荫，诚为胜地，故称其南园，作此陋文，不赏孤芳。

天南星极，灵霄紫气。一圆（天圆地方）开，二南来，三足鼎，四方尊，五育举，六气并，七星黯淡，八荒沉寂，九州雄立。南园胜地，位九州之北，燕赵之南，冀州大地，唯南园著也。夫志者屹立，才子云集，庄严典正之风，沐举世为一肃；盛世高瞻，熹光远瞩，立德立言，师生相睦，扬超世之学风。

北国寒秋，敝常感而伤之。然南园风物，分于环宇：金枝玉叶，竹径通深；南池汩汩，来凤呈祥；欢鸭相竞，好鸟争歌；雾岚霏霏，云霭霁霁；天圆擎天，地方镇地；三苏可敬，存真肃穆；孔丘尊者，目至何方?殆大道之所行，万世之泰矣。

噫!举北国之萧萧而南园之绚异，此浮世之福地，嚣乱中洞天，呆朽外桃源也。

嗟乎!览物之情，得无异乎？吕尚临渊，高君望雪，又谁能以止水之境，直面乃蚍蜉之再生，世间之轮回!今者于北国得览四方之景，于富春秋而见遇人生之旷野，于苇编篇篇前得尚友万千。噫嘻!南园携我值此光景，惜分毫之易逝，患浑生之苦短，不得摄身竞吾志也。乃如思之甚虑，卒晦夜不能寐，朝朔不得兴，辗转覆侧，但见东方且白。如此两难，实为生之乐事哉!

诚哉斯言，青莲君荡重山，守常公创青春，少陵之狂夫，豫才之洞见，大底壹于一切无所有中前行，于一切接连暇目中看穿也。冀幸诸君，吾侪青春之伦，才公，勇者，志士，亦或存嬉笑游戏之属!夫至乐潜于水月镜花多少？愿诸君视人生若落木，虽风吹雨打吾往矣，而非如昙花一现之哀婉。

叶落轩边，南园秋，然也。

予观二南之清朗秋色，又闻其书声阵阵，欲属作文以记之。

正门直入，夫双馨之壮伟，上以接天，下以镇地，具天之浑圆，地之方正。三苏亭矗于潺潺南溪之间。洵、轼、辙，敬崇之心，仰慕之意，难以言表。汩汩南池水跃于奇石之间，锦鲤浮于白云澈水之中，盈文墨之风于南园，坚尚贤之道于内心。移步至南，具梁园之景，氤燕园之韵。木叶飘落如火焰当空舞，吾叹矣。

至二三百步，两侧银杏排闼，远观亦有玲珑小巧之金柿挂枝头。“明德”“弘毅”以修身。“敏学”“躬行”以成才。予至存真，居园之中，数其之峻，似入霁霁之中。浮于灼灼莲花之间，有奇树绕之，中有徐徐清风吹来，觉心静而神清。至孔子广场，庄严肃穆，有四华表屹于边，钦敬之心溢也。

钟灵毓秀东南美，人杰地灵二南才。居燕赵之北，冀州之南，集俊秀于此，氲学风于园。偷光映雪，尚能立志。居秀美之南园，当惜之分毫，瞻世之远瞩。心怀状元探花之志，坚进士贤能之心。有熊熊火之意，壮铿铿石之毅。集国之名师于此，聚世之闻授于此。师生之不如绳，如箭，具同向，凝共力。扬博雅登极之学风，得弘泛，精益之学识。健五育之体，重六德之涵，处时代与人文交汇，培全面发展之学子。

诚哉斯言，青春之人居百年变局之风，处时代千变万化之间，当以青春为底色，青春民族，青春宇宙。执南园之秀美，驭风其上，于长青万古之间作南园之浓墨重彩之笔，作青春之恢恢激昂之笔。

南园银杏落，锦鲤衔莲戏，月正当头，笃行不息。

“久不逢君花渐落，时不待我已是秋。”徜徉于明德楼头，百般红紫随秋风轻拂而去，只能感叹“桑榆非晚，柠月如风”。很荣幸，这是我第二次撞见二南与秋天的邂逅。

金黄的浪漫

金黄洒落，片叶知秋。漫步银杏树下，仿佛置身画中。满地的落叶，在夕阳的映照下，熠熠生辉。我想，这许是秋天写给二南的第一封情书吧。琦舒让我站在树下，他轻轻地摇动树干，只见“余晖与秋叶齐下，梧桐共夕阳一色”。突发奇想，我决定写给二南一封特别的信，致以未来的我们。我把银杏叶拼成一张信纸，用少年的放荡不羁提笔写下未来的篇章，埋于树下，最终被二南的土吸收。夕阳照于林间，“应是天宫重开宴，万两黄金落人间”。

秋雨的告白

在二南，我发现一件神奇的事。貌似每次考试过后，都会下一场雨。期中考试结束的那天晚上，这场秋雨如期而至。晚三下课，我只身走在东侧的甬路，避开人群，享受着这份难

得的静谧。秋雨绵绵，洗去二南的风尘仆仆，拭净每一处污浊，却又似银针倾泻，杀尽枝头残叶。透着缕缕银丝，我仿佛听到苏轼“一蓑烟雨任平生”的呐喊，看到文人的潦倒失意，落拓四方。从中，我得到了些许宽慰，心中对考试的悔恨与不甘，随秋雨淌到地下，取而代之的，是秋雨浇不灭的斗志和对明天水木明瑟的期待。

湖岸的智者

一群水鸭在“存真湖”上嬉水，跟在其后的，是一群鱼。水鸭玩够了，便“轻功上岸”，尽管泛起圈圈涟漪，扬扬洒洒地激起了水花，却没有惊到水下游鱼。鱼呢，对于面前之物凭空消失，早已司空见惯。刚开始，它们会好奇鸭子去哪了，可是没有谁知道，随着时间的推移，这份好奇便渐渐淡忘了。而鸭呢，在岸上嘲笑鱼的肤浅：“池鱼何知身在渊，错把方寸当世间。”他在岸上踱来踱去，挺着胸，背着手，像是老练的教官，又像是严厉的老师。“年岁岁鸭相似，岁岁年年人不同。”如果食堂的鸭腿不是取自这位“智者”之身，那么他便同二南一起送走一批又一批的学子，自己却如师长，永远留在校园。

加缪曾说：“秋天是第二个春天，每一片叶子都是每一朵鲜花。”诚哉斯言，二南更甚。因为银杏叶的点缀，秋天的情意有了印记；因为学生们燃烧的青春，秋天的成熟多了份生机。

纸短情长，总述如下：

一年四季，予独爱秋；

爱意绵绵，二南为所钟。

论冬春夏，匪为我爱；

我至爱者，二南醉晚秋。

二南之化，东南之美。二十春秋，云烟过往。悉心培养，用心成就。千万学子，蓬勃向阳。教工职员，辛勤不辍。人才济济，众星灿灿。明丽之景，目不暇接。美轮美奂，色彩缤纷，有南溪之水，泠泠作响；存南园之径，曲径通幽。存真巍峨，花海烂漫。连廊属引，直穿南北。凌云而上，启明万里！美哉壮哉，廿者二南！盛哉武哉！不朽二南！

初至庠序，方临南溪。溪者潺潺，碧者沁透。游鱼百许，空游无依。砂石浸底，直视无碍。怪岩嶙峋，犬牙傍岸。木栈蜿蜒，橘灯依稀。一桥飞架，芳草凄凄。清风微拂，竹影婆娑。闲者惬意，漫行芳堤。尽赏佳景，谒拜三苏。艳哉南溪，千人之喜。有诗为证，诗言七律：

“南溪一片芳草碧，剑竹簇簇向天齐。

潺溪清水游鱼乐，木栈横桥飞鸟啼。

三苏静驻析世美，孔丘神采授门第。

留得佳园沁人恋，志友同行共入迷。”

暂去南溪，行步甚许，南园将至，幽幽寂寂。来凤台上，阡陌道中，春和景明，夏荫繁密。石阶层层，群花簇簇。秋风扫叶，冬雪卷地。柿树为行，银杏成列，悬果如灯，挥叶如金。偶立石像，名曰惜时。年华易逝，流光可惜。筑此南园，麒凤双降，佳景尽赏，有词为证，牌《相见欢》：“新筑南园作题，芳景奇。青草繁花点映石阶隙。麒麟落，凤凰至，流光惜。只恐佳人春景愁上离。”

至此二“南”，南溪南园。余者甚矣，难述一一。花海漫漫，芳香沁脾。青松贮立，更澈人意。涌泳迂迂，莲叶点点。禽游波上，仰天长啸。连廊绵绵，双龙盘地。南起明德，东至春惠，勤业敬业，漫天桃李。美哉二南，留连不返；美哉二南，园林之奇；美哉二南，佳景纷异；美哉二南，雄伟弘丽！

谨以此记，撰之园林，述良辰之景，发心中之情，以呈世人，望人知晓，致此而终。

色彩纷呈的大千世界里，自然用它神奇的双手，为我们勾勒出了山间明月，江上清风之胜景，点缀了繁闹的烟火人间。自然之美，不仅存留在奇峰险峻之间，在匆匆而行的脚步旁，在二南校园不经意的一瞥，美，触手可及。

春之画

最难忘不过二南的春天。

啼鸣婉转，如银铃般跳入耳畔；初生的小草、新冒的嫩芽，睁开惺忪的双眼，在晨光熹微中伸展着腰枝；繁花满地，馥郁芬芳的气息充斥鼻间。极令人惊喜的是秋水苑前有一株未名的花树，一簇簇一团团未开盛开的如拳头大的白色花朵热热闹闹挤挤挨挨地凑到一堆儿，竟压着枝条如垂柳一般往下低头了。走近去，轻轻托捧着一团去闻，没有味道，佑莫才两米多高。好啊!虽小却热热闹闹，无香却热烈绽放，装点了春之画卷，活出了生命的盛大与荣光!

夏之歌

绿树浓荫夏日长，楼台倒影如池塘。夏天嘛，带给人的第一印象便是：热!声嘶力竭的蝉鸣、烈日当空的正午、操场上的挥汗如雨，教室里的燥热难耐，都难抵半倚在墙壁，微眯着双眼，感受着略刺的阳光烧在身上，听着躁动的空气在流动，碧绿的海洋翻滚着波浪，体会风吹动发梢，与自然融为一体，去触碰生命在夏天特有的强劲有力的脉搏与心跳。

我的生命，是永不止息的夏天

秋之诗

红红的灯笼挂树梢，带着甜甜的微笑，同学们伸手去够呀，放在手心上。柿子的成熟，也就昭示了秋至。

二南之秋，最是高远。

走在路上，是空濛而微凉的空气，是覆盖着五彩缤纷的落叶，是轻风拂过哗啦啦的交响曲，是空中飞旋飘舞的蝴蝶，是一呼一吸间独属于秋的甘苦的气息，是三两喜鹊扑棱着翅膀隐没在远而无所至极的湛蓝的天，是明晃晃闯入眼帘的比银杏叶还要耀眼，比阳光还要灿烂的少女的微笑，将我带入胜春朝的诗意世界。

明朗的秋啊，让人怎能不爱。

冬之舞

捂紧在口袋里的双手，深埋在帽子里的面容，鼻间白色的水雾，窗户上细小的冰凌，手指在玻璃上绘出的梦的期许，凛冽的风裹挟着乱舞的雪花，看那点冰冷慢慢在手心融化。不知四散的雪球砸到了哪个正认真堆雪人的同学，引发疯狂反击；弯弯的月儿斜挂在树梢，星辉在高清的黑夜里如钻石般璀璨明亮，分散成点点金粉，温润在心底。

去用全身的细胞感受生命的韵律吧，去将身边每一个细微的瞬间，化成触手可及的美。